Що насправді сталося 2 вересня

Директорка пояснює, що поверталася з нічного чергування в укритті та не планувала робити зауваження. «Я не збиралась навіть зауваження робити. Я і так їх зібрала потім, цього на відео немає. Сказала, що сьогодні зайдемо в шортах, а завтра обов’язково візьміть собі брюки», — розповідає Полякова.

За її словами, жодну дитину не відправляли додому:

«Хтось пішов там, може, одиночні, пішли з батьками, прореагували, пішли переодягнулися, тому що в них є, обов’язково є брюки».

Директорка наголошує, що це була друга доба без сну після святкування 1 вересня в укритті через тривоги.

Реальні безпекові ризики

Полякова детально пояснює причини своєї вимоги:

«”Шахеди” несуть касетні боєприпаси, шрапнель несуть. А ще, крім цього, ми не можемо виключити, що вони несуть багато того, що викликає алергічні реакції».

Директорка підтверджує реальність загрози:

«Чи були у нас такі випадки, що на територію школи потрапляли осколки? Були. І вони були гарячі. Добре, що це було не приміщення, а просто подвір’я».

Про синтетичний одяг та укриття

«Має бути одяг простий, нехімічний, тому що звідки ми знаємо, чи завтра ми почнемо горіти за три хвилини, чи ні. І чи припаяється це все до нас, до тіла дитини, оця хімічна наша речовина», — пояснює Полякова логіку заборони.

Вона додає про умови в укриттях:

«Брюки такі, щоб в них можна було сидіти в укритті, тому що це підвали, тому що там стоять машини, якщо це старшокласники. Ми контактуємо не з чимось таким добрим, і ми не в класі сидимо».

Проблема нічних чергувань

Директорка розкриває маловідому проблему — вчителі чергують вночі без додаткової оплати:

«На сьогоднішній день в школах ще є кругом пункти незламності. І в цьому укритті, пункті незламності мають чергувати сторож. Але одного сторожа, яка літня людина, цей сторож, зазвичай, це дуже глибокий пенсійний вік, то одного сторожа по техніці безпеки залишити не можна».

«Нам не виділені, наприклад, ні ставки додаткові, хоча б технічних працівників. Було б дуже добре, якби наша влада дослухалась до цього і хоча б ще додаткових сторожів виділила», — каже Полякова.

Реакція батьків та колег

«Батьки дітей взагалі не слухають, тому що не все я можу озвучити. Ви розумієте? Комусь кажуть, що я налякала дуже сильно. Хтось не погоджувався зі мною відразу, тому що, ну, не знаю чому, їм було все одно, їм би хотілося просто скандалу», — ділиться директорка.

Водночас вона отримала підтримку:

«Мені зателефонували навіть ті, хто десятки років мене вже, я вже сподівалася, що вони мене забули. Учні, батьки учнів, хтось писав СМС-ку. Колеги в переважній більшості підтримали».

Позиція щодо дрес-коду

Полякова визнає, що дрес-код теж важливий, але не першочерговий:

«Перше це безпека. А далі вже дрес-код, до певної міри він повинен бути, тому що ми всі бажаємо, щоб наші діти були успішними, щоб вони були білими комірцями. А якщо ці комірці, не привчати їх з дитинства, то комірців не буде ніколи».

На запитання, чи вчинила б так само, повернувшись назад, директорка відповідає:

«Так само. Ну, може, не так різко б сказала, що кругом написано, але, в принципі, підхід той самий залишився».

Про зарплати вчителів

В інтерв’ю Полякова також порушила болюче питання оплати праці педагогів:

«Зарплати вчителів насправді сміхотворні. Не може стратегічна галузь отримувати таку зарплату».

На питання про оптимальну зарплату вона відповіла:

«Хоча б половину від того, що обіцяли перед виборами» — йшлося про 4000 доларів.

«Звідси беруть свої корені неповага до вчителя, таке ставлення суспільства. Вчителя виставляють посміховиськом, повна неповага з боку батьків. Це тягне за собою неповагу дітей», — додає директорка.

Чому це важливо знати

Скандал навколо заборони шортів виявив глибшу проблему — відсутність чітких правил безпеки в школах під час війни. Замість єдиних протоколів маємо ситуацію, коли кожен директор встановлює власні правила, часто суперечливі. Аргументи Полякової про небезпеку шортів під час обстрілів викликають запитання: чому тоді не заборонити спідниці дівчатам, літній одяг взагалі? Де межа між реальною безпекою та надмірним контролем? Водночас інтерв’ю розкриває системні проблеми: недофінансування шкіл, відсутність належної охорони вночі, критично низькі зарплати вчителів. Можливо, саме ці питання варто вирішувати в першу чергу, а не створювати резонансні заборони, які відволікають увагу від справжніх проблем української освіти.