Skip to main content

«Обережно, крихке»: у Києві показали зруйновані Росією маріупольські вітражі Алли Горської

У Національному музеї літератури України відкрилася виставка «Обережно, крихке», присвячена зруйнованим вітражам Маріуполя. В основі експозиції — унікальні матеріали, які відтворюють шість маріупольських вітражів за проєктом фотографа й журналіста Івана Станіславського, який задокументував їх ще до знищення. Про це повідомляє Маріупольська міська рада.

Зображення маріупольського вітражу «Прометей» на виставці «Обережно, крихке» у Києві
Фото Маріупольської міської ради

Що показує експозиція

Експозиція складається з проєкту маріупольського фотографа й журналіста Івана Станіславського, який задокументував унікальні вітражі міста ще до їхнього знищення. Проєкт відтворює шість маріупольських вітражів.

Також експозицію доповнено виданнями про життя та творчість Алли Горської та митців-шестидесятників з фондів Національного музею літератури України.

Інсталяція про військовополонених

Виставку доповнює нова інсталяція Вальдемарта Клюзка, присвячена військовополоненим українцям, які досі перебувають у російських катівнях. Раніше плакат був представлений на акції у Києві та є закликом підтримувати заходи на підтримку військовополонених.

Інсталяція Вальдемарта Клюзка, присвячена військовополоненим українцям, які досі перебувають у російських катівнях
Фото Маріупольської міської ради

Організатори та географія проєкту

Проєкт реалізовується завдяки співпраці Маріупольського краєзнавчого музею, Національного музею літератури України та творчої команди «Місто Марії».

Виставка «Обережно, крихке» вже подорожувала Києвом, Львовом, Рівним та іншими містами України.

Чому це важливо

Виставка «Обережно, крихке» зберігає пам’ять про культурну спадщину Маріуполя, знищену російською агресією. Фотодокументація Івана Станіславського стала унікальним свідченням красі вітражів, яких більше не існує. Поєднання експозиції про зруйновані вітражі з інсталяцією про полонених українців підкреслює масштаби втрат України — від культурної спадщини до людських життів.

Проаналізувати із ШІ: