Як працювала схема розкрадання

Директор приватного підприємства отримав статус підрядника після участі у тендерній процедурі та мав забезпечити комплекс капітальних ремонтних робіт у приміщеннях навчального закладу. Однак, отримавши доступ до бюджетних коштів, він розробив схему їх привласнення.

За даними слідства Соломʼянського управління поліції, для реалізації схеми чоловік залучив свого брата та його співмешканку. На них були оформлені підрядні договори, що створювало видимість залучення додаткових виконавців робіт.

Що встановила експертиза

Проведена експертиза виявила критичні порушення у виконанні договірних зобовʼязань:

• Частина запланованих робіт, зокрема оздоблення та заміна окремих елементів внутрішнього оснащення, не виконувалася взагалі
• Інші передбачені договором операції були проведені лише частково
• До актів приймання були внесені неправдиві дані про повний обсяг виконаних робіт

На підставі сфальсифікованої документації на рахунки фіктивних підрядників зі столичного бюджету було перераховано понад 330 000 гривень.

Яку підозру повідомили

Слідчі за процесуального керівництва Солом’янської окружної прокуратури повідомили організатору схеми про підозру за частиною 3 статті 27, частиною 4 статті 191 Кримінального кодексу України. Це організація привласнення чужого майна, вчиненого в умовах воєнного стану.

Санкція статті передбачає позбавлення волі на строк до восьми років з позбавленням права обіймати певні посади чи займатися певною діяльністю на строк до трьох років.

Чому це важливо

Справа демонструє типову схему розкрадання бюджетних коштів у сфері освіти через фіктивні підрядні договори та фальсифікацію звітної документації. Виявлення таких злочинів критично важливе для захисту інтересів киян, оскільки недоремонтовані освітні заклади безпосередньо впливають на якість навчального процесу та безпеку учнів.